王助乡教师心灵驿站

    靳寨小学3月18日讯（通讯员 孙美青 摄影报道）为打造高效课堂，促进教师业务水平的提高，靳寨小学利用一周的时间，组织开展了一次全体教师听评课活动。

    这次活动既是对全体教师教学水平的一次大检阅，又是对教师综合素质的提高。此次听评课活动主要是以尝试“五步教学法”为主，全体教师基本上都能够按照“五步教学法”的各个环节开展实施，课堂气氛活跃，教学效果显著。听评课活动结束后，教师评课时都能够做到畅所欲言，各抒己见。教师们一致认为这次听评课活动组织得扎实有效，受益匪浅。

                  2011年3月18日星期五上午，花园屯小学听评课活动画上了完美的句号。

为了不断提高教师的业务素质和教学能力，促进教师成长，使课堂教学具有有效性，让学生在有限的时间里得到充分发展，铁邱小学于2011年3月15日、16日开展了听评课活动。目的在于让教师用“五步教学法”进行教学，真正提高课堂教学效率。

这次听评课活动，真正把课堂让给学生，切实增强课堂教学活动的实效性。听完后进行了语文、数学分组评课，以更好地促进我校课堂教学改革和教育教学工作规范化、科学化。从而促进学校教育教学质量不断提高。

王助乡中心校：朱淑敏

   11月26日下午2:00，中心校举行小学生语文教科书美文朗读比赛。这次活动是为了激发学生朗读课文的兴趣，养成朗读课文的习惯，丰富语感，促进学生朗读水平的提高；同时通过朗读比赛活动，也能检查课堂朗读教学成效，进一步促进教师朗读教学水平的整体提高。要求各校举行朗读比赛活动，再学区把关推到中心校参加比赛，最后有20名学生参加乡里比赛。

全日制义务教育语文课程标准（实验版修订稿）
（说明：其中删去的内容，用方框表示；增加或改动的内容，用红色新魏字体表示。）
第一部分    前言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。1面对社会发展的需要为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成败得失，借鉴各国母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程，在培养学生思想道德素质、科学文化素质、2弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力等方面发挥积极的作用。发挥应有的作用。